2019年12月3日上午9点半，原沧浪区资深教研员舒国桢老师来我校指导五年级学生学困原因分析和改进措施。
1.针对课本上的doing形式进行总结归类，让学生理解运用。
2.针对课本上的第三人称单数后动词的变化，让学生多加练习。
3.阅读题型要灵活，可以表格式，问题式，让学生学会提取信息，整理信息，输出信息。
4.写作方面要加强，可以是提纲式，思维导图式，先说后写，再补充细节。
舒老师对我校的英语教学工作提出很多有效的方法，特别是目前五年级学生英语学习上出现的一些问题，舒老师都一一进行了指导，为有效提高英语教学成绩具有很重要的意义。
