此次教研活动，我们综合教研组全体参与了韩翠翠老师执教六（2）班的《家乡的小吃》一课的听课、评课活动。

韩老师首先设情境，让学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中。

先让学生自己动脑想想苏州民间小吃、欣赏小吃，讲讲做法，小吃的小故事，让学生自己当厨师。此时课堂一下就变得情趣万千，充满勃勃生机。

六年级的学生都喜欢议论，针对这一特点，在教学实践中韩老师尝试着把学生材料造型技能进行整合，作业的形式是举办“美食展销会”。为了让学生能更主动、更积极地参与到活动中来，请学生当起“美食品尝家”，如在小组合作、集体合作玩“美食展销会”游戏时，让“美食品尝家”做出公正判决。学生的情感在升华，起到了“师生互动、共同参与”的效果，充分体现“现代课堂上让学生成为主体”的精神。