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专业能力——教育科研——高年级阅读写作教学探讨(英语教研活动)

2020-09-17  点击:

2020916下午:150姑香苑小学英语组全体英语老师集中五2班教室,参加耿琦老师的教研课。

1. 要把握本课的难点,在教学中反复强化。例如,It has… 就是本课难点,可以让学生反复操练。

2. 整合旧知识,可以在free talk中,滚动出现I have two… One … the other…

3. 提供信息,让学生猜测my animal friends

4. 通过听的过程,让学生找出每个人物对应的动物朋友

5. 在板书设计中,提醒学生注意容易出错的地方。

6. 通过听,读的过程,让学生提取文中信息,并且在图上标注出来

7. 通过在图上标注的内容,完成相关练习,学生每一次完成的任务环环相扣,紧密联系。

8. 自编绘本环节,很好地检测学生的掌握情况,学以致用,促进学生阅读和写作兴趣。



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地址:苏州市劳动西路姑香苑新村内

学校简介

苏州市姑香苑小学校坐落于姑香苑新村内。学校于2003年9月建成,属于新村配套小学。在区文教委的支持下,学校办学条件日臻完善,先后...

""""""""""""""""五年一学位""""""""""""""""查询电话:68658977

学籍咨询电话:68294720-8007

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