语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照学期初定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：

一、认真学习理论，更新教育观念

作为语文教研组的每一员，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

二、进一步落实集体备课制度

作为一年级备课组长兼语文大组长的我，深知备课的重要性，只有认真备好每一堂课，才能高效率地把知识教授给学生，备课是优秀课堂的基本。

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

三、 加强教师队伍，展现新教师风采

只有加强教师队伍，才能完善学校机制。而只有通过提升教师的业务素质和教育能力，才能从基本上巩固教师队伍。

四、回首2017，展望2018，共创美好明天

2017的语文教研工作，我们教研组虽没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都踏实工作，兢兢业业得完成了自己的教学计划，谱写了圆满的2017。展望2018，我们继续努力钻研，继续在教学实践上做文章，积累学习课堂教学中的真实案例，关注教师专业成长，促进各年级语文教学质量的整体提升，共创美好明天。