2017年11月22日下午3点25分，为了全面、准确了解和掌握姑苏区新颁布的教师教学常规，便于今后更好对学校的教育教学进行指导。在教导处的领导下，姑香苑小学英语组全体英语老师团结合作，英语教研组的4位老师集中在一起，开展了一次名为‘期中测试反馈与反思’的教研活动，每位教师都在活动中进行了发言，按照低中高年级的分类，又进行了对比，找出了目前存在的薄弱环节，对于今后的教学提供了可以探讨的内容。每个年级的老师都针对期中试卷反馈了好的方面与不足之处：

一年级：不足之处

一．圈出不同类的单词。有些同学不懂怎么做。

用直线将右边的答句与左边的配对的第2,3小题错误率很高

整改 措施

今后加强学生的考试教育，平时对于句子多加认读，

二年级：不足之处

一，1：好的项目听录音，给下列图片标序号；

二，听录音，选出所听到的单词；

跟所给情境选择合适的句子；

典型错误：学生们对根据图片填上适当的单词和根据句意填空这两方面，做的不是很好，大多数同学不会默写单词，还有的同学不了解根据句意填空是什么意思！导致这两题失去很多分

三年级

本次考试翻译短语错得较多，题目都是书上的内容，平时学生应该加强练习，基础知识需过关。连词成句题学生失小分的较多，比如忘加标点符号，首字母没大写，老师平时应该多加提醒学生，不要因粗心失掉冤枉分。改错题，全对的很少，做这样的题需要一双“火眼金睛”，题目源自书上的句子，学生平时熟读熟背。

四年级：

加强四会单词及句型的掌握，有不少学生是因为单词的某个字母拼错或写的不完整而失分。加强日常知识理解和综合运用能力的培养

五年级。

典型错误：

一、根据首字母提示完成句子

1. There are a lot of trees in the f_________ .单词拼错较多

2. My classroom is big. It’s on the f_________ floor.单词拼错较多

8. A bird has two w_________ and two f________ . feet复数都写成foots

9. I like r________. They have long ears and red eyes.like没有用复数

整改措施：

阅读理解能力要加强，学生答句不规范。加强各语言知识点的融会贯通。加强四会字词的掌握。

六年级：

好的项目

三，听选单词，

四，英汉互译。

五，单项选择

六，从B栏选出A栏的答句。

典型错误

一．听力中的听写单词walk错误率很高

二．英汉互译的第一小题都写了became.不是词组，是单词。、

三．单项 选择第11题错误率很高

四．用所给单词的适当形式第1.4.8小题错误也很多、

作文很多同学不会写阅读理解错误率很高