教学内容：下载和安装软件

1、导入

课前教师玩“推箱子”且广播给学生看。上课铃响，教师问：老师刚才在干什么？
大家想玩吗？“推箱子”游戏软件（屏幕演示下载的文件样式）是我从网上下载的。大家要想玩这个游戏，首先就必须学会从网上下载这个软件，并且安装这个软件。

设计意图：激趣导入，激发学生的学习兴趣。

2、下载软件

在下载软件之前，首先要确定软件在哪里？因特网上有很过提供了免费下载软件的网站，比如“天空软件”网站就是其中之一。

教师演示登陆该网站，并一步步进入“俄罗斯方块”下载页面。教师演示进入下载页面后，如何下载软件。引导学生发现：下载时要注意将文件保存到自己的文件夹中。
学生思考、操作

设计意图：任务驱动，让学生明确学习任务。教师介绍一些比较好的免费软件网站，正确引导，避免学生去一些有病毒和不良信息的网站下载

3、安装软件

文件下载后一般都需要安装才能使用。请大家找到你们下载的文件。观察它的图标样式。

安装程序的可执行文件一般是以setup、Install或者程序名称命名的文件。（展示几个不同名称、不同样式的安装文件）安装软件时，只需双击它，再一步步地向下，直到完毕即可。（教师演示操作步骤）

学生操作。

4、使用软件

“推箱子”游戏软件安装完毕后，下面就让我们来玩一玩这个小游戏吧。
怎么玩呢？
教师总结：使用菜单栏设置游戏的键盘操作键。其实对于一个陌生的软件我们都可以查看菜单栏中的
“帮助”菜单或者其他菜单来寻求计算机的帮助。

设计意图：让学生学会知识迁移，碰到新的软件都能自己探究找到使用方法。

下面大家玩一玩吧！

电脑游戏是一个很吸引大家的娱乐项目，作为娱乐休闲大家可以采用适当的时间去玩一些健康的小游戏，但却不应沉迷于其中。看一些因为沉迷于电脑游戏而造成悲惨实践的报道。

学生操作1、要打开该软件。2、找游戏帮助。

提醒学生电脑游戏的两面性，让学生不能沉迷其中。

5、练一练

我们除了可以在网络上下载游戏软件外，还可以下载很多免费的工具软件。请大家利用今天学习的知识，在“华军软件园”下载“连连看完全免费”，并安装。

使用另一个免费软件下载网站练习下载安装，举一反三。

6、总结

今天我们学习了什么？
教师总结，对学生的汇报进行补充和说明。

网络上的软件资源有试用的和免费的，作为学生要抵制、不使用盗版软件。

学生上机练习设计
1、下载、安装“俄罗斯方块”游戏软件并试玩。

2、在“华军软件园”下载“影音风暴1.0.0.1”软件，并安装。

教学反思：本课教学内容为下载软件和安装软件，在整个教学过程中教师以小游戏贯穿于整个教学过程中，旨在激发学生学习兴趣，真正让学生在玩中学，在学中玩。还以此为契机，在本节课中培养学生正确的电脑游戏观，抵制盗版软件，帮助学生养成健康上网的意识和习惯。